Das sind die wichtigsten Aufgaben:
Ergotherapeutische Behandlung von Schülerinnen und Schülern, Abklärung, Erfassung, fachspezifische Planung, Dokumentation, Umsetzung und Evaluation der Förderplanung der Schülerinnen und Schüler
Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Therapeut*innen, ...
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